GUÍA IV BIM DE HISTORIA 3° A (MTRA. ARIANA)

abril 7, 2014

Guía de estudio

Use your workbook and textbook’s unit 4 to review the following topics:
Agro industry
The Mexican miracle
Mexico’s social, economic and politic conditions from 1940 to 1970
Demographic explosion’s factors and consequences
Migration
Industrialized cities
Social Security institutions (IMSS, ISSSTE, ETC)
Lázaro Cárdenas’ presidency
Technological Dependance
Modelo exportador de materias primas vs. Modelo de sustitución de importaciones
Obregón, Calles and Maximato periods; most important characteristics
Articles in the Constitution: 3°, 27°, 28°, 123°, 130°; most important characteristics
Social and Political Manifestations
Massacre at Tlatelolco


Fotos del concurso de tablas rítmicas.

abril 7, 2014

Tablas rìtmicas 049

Tablas rìtmicas 050

Tablas rìtmicas 052

Tablas rìtmicas 056

Tablas rìtmicas 059

Tablas rìtmicas 066

Tablas rìtmicas 068

Tablas rìtmicas 071

Tablas rìtmicas 075

Tablas rìtmicas 079

Tablas rìtmicas 081

Tablas rìtmicas 083

Tablas rìtmicas 086

Tablas rìtmicas 087

Tablas rìtmicas 100

Tablas rìtmicas 105

Tablas rìtmicas 125

Tablas rìtmicas 132

Tablas rìtmicas 133

Tablas rìtmicas 148

Tablas rìtmicas 153

Tablas rìtmicas 184

Tablas rìtmicas 187

Tablas rìtmicas 188

Tablas rìtmicas 189

Tablas rìtmicas 190

Tablas rìtmicas 193

Tablas rìtmicas 195

Tablas rìtmicas 199

Tablas rìtmicas 203

Tablas rìtmicas 212


AVISO: TABLAS RITMICAS

abril 4, 2014

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA:

El Colegio Juana de Asbaje les invita al Concurso de Tablas Ritmicas que se llevará a cabo el próximo lunes 7 de Abril a las 7:30 a.m. con alumnos del Nivel de Secundaria y Bachillerato. Además se llevará a cabo la premiación de las Miniolimpiadas.

Es importante mencionar que después del Concurso continuan las clases normalmente hasta las 2:20 p.m. y se realizarán los exámenes que corresponden a ese día según el calendario de cada nivel.

Estamos a sus ordenes para cualquier duda.

NOTA.- Por favor presentarse los alumnos participantes de las tablas con su vestuario puesto al ingreso de las 7:00 a.m. y posteriormente cambiarse al uniforme.

Atte.
Coordinación Académica


TAREA DE MECATRÓNICA 3°A. MTRO. ALFREDO.

abril 3, 2014

-TRAER TABLAS Y SIGNIFICADOS DE COMPUESTOS NAND, NOR. PARA ENTREGAR EL DÍA JUEVES 10 DE ABRIL.


AVISO: MINIOLIMPIADAS

abril 2, 2014

PADRES DE FAMILIA:

Se les informa que el día viernes 4 de Abril se llevará a cabo las miniolimpiadas del año 2014 en el Estadio Agustín Flores Contreras, favor de llevar a sus hijos en punto de las 8:30 de la mañana junto a las gradas de la pista de atletismo; este evento se terminará aproximadamente a las 12:30 p.m por lo que les pedimos que recojan a sus hijos en el mismo lugar. (No asistir a la escuela el viernes porque no habrá transporte hacia el estadio). Obligatorio uniforme de deportes.

Esperamos contar con su apoyo para que dicho evento sea muy grato en la participación de sus hijos.

Agradezco su atención y quedo a sus ordenes para cualquier duda.

Atte.
Coordinación Académica


GUÍAS INGLÉS 1°, 2°, 3° AVANZADO IV BIM (MTRA. ARIANA)

abril 2, 2014

1°A
Use your workbook & student’s book’s unit 5 as references to review the following topics:
Preposition (to, for, from, etc.)
adverb of sequence (first, later, next, etc.)
Vocabulary Unit 5
present progressive
across, turn, around, into, through, etc.
object pronouns (her, him, them, etc.)
some or any?
how much or how many?
vocabulary: fruit, vegetables, dairy products
reading comprehension

2°A
Use your workbook & student’s book’s unit 5 as references to review the following topics:
present perfect: just, already, ever, never.
present perfect: for or since?
present perfect or simple past?
vocabulary unit 5 (bungee jumping, tap water, giant, speed, llama, steer, etc.)
reading comprehension

3°A
Use your workbook & student’s book’s unit 5 as references to review the following topics:
third conditional
if only sentences
must, mustn’t, had to, need to, don’t need to, didn’t need to.
must have, can’t have, might have
vocabulary unit 5 (gasoline, cellar, gunpowder, ceiling, crew, well-fed, etc.)
reading comprehension


GUÍA DE PINTURA 1°A IV BIM (MTRA. ISELA)

marzo 31, 2014

ARTES PLASTICAS
GUIA DE EXAMEN PARA 1ERO DE SECUNDARIA
BIOGRAFIA BREVE DE: LEONARDO DA VINCI, MIGUEL ANGEL, POLLOCK,
COLORES PRIMARIOS: ROJO, AZUL Y AMARILLO.
COLORES SECUNDARIOS\: VERDE, NARANJA, MORADO.
COLORES TERCIARIOS: LA COMBINACION DE PRIMARIOS Y SECUNDARIOS
COLORES PASTEL: 95% BLANCO Y 5% COLOR
COLORES PARDOS: 95% COLOR Y 5% NEGRO
COLORES CALIDOS: AMARILLO, NARANJA, ROJO ETC.
COLORES FRIOS: VERDE, MORADO, AZUL ETC.
COLORES CONTRASTE O COMPLEMENTARIOS: ROJO Y VERDE, AMARILLO Y MORADO, AZUL Y NARANJA.
TIPOS DE FORMATO PARA UN BASTIDOR: CUADRADO, RECTANGULAR, DIPTICO. TRIPTICO ETC.
DIBUJO SIMETRICO: LOS QUE SI TIENEN EJE DE SIMETRIA
DIBUJO ASIMETRICO: QUE NO TIENENEJE DE SIMETRIA ES IRREGULAR.
DIBUJO ABSTRACTO
DIBUJO FIG GEOMETRICAS


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